К точке 3-го месяца ребенок теснее может лежать на животике пару минут, при этом выгибает спину и опирается на предплечья. В этаком положении он лицезреет большее число окружающих предметов, что доставляет ему наслаждение и содействует его сердито-психологическому развитию. Вопящего малыша можнож успокоить, положив на животик. Этакое положение чрезвычайно полезно для деток этого возраста и поэтому, что оно содействует образованию правильного изгиба позвоночника. Легкие движения котелка при всем этом благоприятно влияют на процессы кровообращения мозга. Умение лежать на животике в этом возрасте приходит нужным договором своевременного развития ползания у деток 67 месяцев. Для того чтоб у малыша развивалось и укреплялось умение удерживать котелок в вертикальном положении, должно пора от периода брать его на руки, иной раз он смирен.
Ребенок в возрасте 3 месяцев обязан не только лишь превосходно удерживать котелок, да и останавливать собственный взор на личности взрослого, тот или другой с ним собеседует, обязан смотреть за окружающим, бегло поворачивать котелок из страны в страну. С главных месяцев жизни могут появиться вредные повадки, к примеру сосание пальцев, пустышки, вопль перед сном, засыпание только лишь при покачивании и т. п. Во избежание появления этих повадок необходимо в главную очередь соблюдать верный режим дня вовремя подкармливать и класть деток дремать; принципиально смотреть, чтоб они постоянно водились незапятнанными, во пора бодрствования находились в превосходном и удовлетворенном настроении.
В возрасте от 23 до 56 месяцев сенсорное развитие малыша обязано длиться. Благодаря своевременному развитию органов эмоций больше усложняются взаимоотношения малыша с наружным миром, формируются первичные деянья с игрушками. Лежа на спине, на боку и животике, ребенок продолжительно и сконцентрированно глядит на игрушки, наблюдает за движениями окружающих взрослых, прислушивается к многообразным звукам. Ежели с ребенком плотно нежно говорят одни и те же личика, то к 45 месяцам у него возникает дифференцированное отношение к окружающим. При разговоре знакомого жителя нашей планеты ребенок скоро отвечает усмешкой, удовлетворенными возгласами, убыстренными движениями, и напротив, при общении с ним неизвестных лиц приглядывается и начинает время от времени вопить. Так же неодинаково ребенок реагирует на различный тон обращения. Иной раз с ним говорят жестко, он глядит серьезно, замедляет движения. Но как меняют тон, начинают разговаривать нежно, ребенок усмехается, издает веселые звуки и скоро двигается. Приблизительно к 4 месяцам малыши начинают распознавать цвет и форму предметов. Для развития дифференцировок с главного месяца жизни должно подвешивать над ребенком игрушки различного цвета и разнообразной формы.