Стремительная утомляемость малышей, страдающих гипотрофией, призывает серьезного соблюдения принципа рассеянной перегрузки. Долгое упражнение одних и тех же мышечных групп, так же как и длительное присутствие в один-одинехонек и том же начальном положении (на спине, животике, боку), прытко утомляют малыша и приводят к отрицательным реакциям. В основание методики врачебной физической культуры при гипотрофии должно положить взыскательно личный подход к ребенку с учетом ступени развившейся гипотрофии, психомоторного развития, нрава нарушений внутренних органов и налаженности. При всем этом приметно миниатюризируется подкожный жировой покров в области животика, немного понижается тургор тканей. Корпоративное состояние малыша обыкновенно не нарушается, но может наблюдаться некое отставание в психомоторном развитии. Гимнастика и массаж при гипотрофии I ступени выдаются немного сниженной корпоративной перегрузкой, наименьшим числом повторений физических упражнений и наиболее густым использованием поглаживающего приема массажа. Подбор физических упражнений обязан взыскательно подходить психомоторному развитию малыша. Совместная длительность занятия 2030 мин. II (средняя) ступень гипотрофии характеризуется отставанием массы тела от возрастной нормы. Существенно миниатюризируется подкожно-жировой покров не совсем только на животике, да и на туловище и конечностях. При данной для нас ступени гипотрофии приметно нарушается корпоративное состояние малыша. Кожные покровы получают бледноватую окраску и сухость. Отчетливо снижается тургор тканей. Понижается сократительная функция мускул. Видна задержка психомоторного развития, нарушается теплорегуляция. Нарушается сон, чрезмерная раздражительность густо заменяется вялостью, адинамией. При гипотрофии средней тяжести совместная перегрузка при использовании врачебной гимнастики и массажа обязана водиться уменьшена, что разъясняется существенными переменами совместного состояния больного. Беря во внимание выраженную задержку психомоторного развития малыша, физические упражнения выбирают взыскательно персонально, сообразно ватерпасу психомоторного развития. Совместная длительность занятия с нездоровым сокращается до 15 мин. Подкожно-жировой покров практически вполне отсутствует. Шкура бледноватая с сероватым цветом, свободно собирается в складки. Выраженная атрофия мускул смешивается с увеличением их тонуса. Личность малыша заслуживает старческое, страдальческое выражение. Наблюдается остеопороз. Малыши с тяжеленной формой гипотрофии отстают в росте. У их отмечается резкое отставание в психомоторном развитии. Ребенок вял, адинамичен, у него появляются негативные эмоции, понижаются функции цельных налаженности организма. Существенно мучается при всем этом кардиореспираторная налаженность. Дыхание поверхностное, более частое, развиваются застойные явления в свободных, что часто приводит к развитию пневмонии. Тоны сердца приглушены, пульс аритмичен, слабенького заполнения; густо артериальная гипотония. Со страны органов пищеварения наблюдаются конфигурации моторики, понижение секреции, что приводит к нарушению действий переваривания и всасывания. Нарушаются аква и солевой размен. Приметно расстраивается теплорегуляция, сопровождающаяся вескими потрясениями температуры тела.