Попытка достать игрушку содействует развитию ползания либо поворотов тела у малыша, лежащего на животике. Игрушки могут иметься применены для стимуляции конструктивных движений руки и т. д. 1-ые функциональные движения малыша соединены как с показными раздражителями, так и с реакцией на положение тела в пространстве. На втором месяце жизни возникают движения башки, ребенок в положении на животике может подымать и некое пора удерживать башку. Умение удерживать башку от свисания возникает на главном месяце жизни.
В возрасте 3 месяцев ребенок теснее не совсем только поднимает башку и удерживает ее в положении лежа на животике, да и поднимает плечевой зона, делая упор на предплечья. Функциональные движения башки и тела, связанные с удержанием башки в определенном положении, пространно применяются в упражнениях для малышей ранешнего возраста, начиная со 2-го месяца жизни. Техника исполненья этих упражнений связана с умением придать ребенку правильную позу, стимулирующую движения в определенных группах мускул. Упражнение проводится с детками, деятельно поднимающими и удерживающими башку в положении лежа на животике.
При пассивности малыша, свешивании башки упражнение не проводится. Малыша выкладывают на животик так, чтоб его руки находились перед грудной клеточкой. Котелок слегка повернута в страну. В этаком положении ребенок поднимает и удерживает в поднятом состоянии башку. При исполнении упражнения действуют разгибатели спины. Рекомендация упражнения вероятно начиная со 2-го месяца жизни. Усиление перегрузки быть может достигнуто при исполнении того же движения на уменьшенной площади опоры.