Эстетическое воспитание малышей на втором году жизни вследствие их возрастных потенциалов еще чрезвычайно ограничено. Оно неотделимо, необычно в этом возрасте, от сенсорного развития. Без умения всматриваться, прислушиваться, распознавать предметы нереально эстетическое развитие. В ежедневном общении с ребенком воспитательница в соответственных вариантах подчеркивает эстетическую сторонку воспринимаемых им явлений, предметов, их свойств словами: Какой прекрасный красноватый мяч, Послушай, как добро звенит колокольчик. Она вызывает веселые переживания малышей в отношения с восприятием ними явлений природы, звуков, красок, художественных стихов методом вербования их заинтересованности и родным чувственным отношением. Крупное значение в развитии художественного вкуса у малышей могут располагать игрушки и пособия, оборудование, одежда, ежели они будут отвечать художественным заявкам и воспитательница будет уделять свое внимание на надлежащие свойства предметов и означать их словами.
Одна из доступных в этом возрасте форм конкретно эстетического воспитания проведение с детками музыкальных занятий Задачки, содержание и методика музыкальной службы с детками второго года жизни. Задачки службы: Развивать умения: прислушиваться к словам
; воссоздавать звуки и простые интонации
; делать игровые и плясовые движения, надлежащие словам
. Приготовить к роли в простых музыкальных сюжетных забавах. Содержание и методика службы с детками в возрасте 1 года 1 года 6 месяцев. Продолжая службу по слушанию музыки, начатую с детками главного года жизни, воспитательница соответственна принять во интерес непоседливость, свойственную детям в возрасте 1 года 1 года 6 месяцев. В отношения с сиим слушание музыки проводится поначалу без усаживания малышей, в облике забавы, в тот или другой факторы неподвижного сосредоточенного слушания чередуются с движениями; это дозволяет детям отдохнуть от сосредоточенной неподвижности, но не отвлекает их от энтузиазма к музыке и жажды слушать ее. Исполняется это надлежащим образом: ежели воспитательница постоянно разговаривает детям музыка, демонстрируя инструмент, на тот или другой собирается играться, то хватить огласить слово музыка, чтоб настроить малышей на слушание.